Demostrar creyendo Enseñar … Enseñar y con ello Demostrar

Una cosa es enseñar y otra bien distinta es demostrar. Puede parecer lo mismo pero es muy diferente. Es cierto que hay una relación intrínseca entre ellas porque para poder enseñar algo en condiciones óptimas debes conocer en profundidad dicha materia. Dicho de otra forma, un buen instructor debe saber mostrar y demostrar dignamente, pero tener dotes de un gran demostrador no necesariamente implica ser un buen profesor.

Para los que impartimos clases de cualquier materia, en mi caso Karate Do y Aoki Bioenergía pero podría ser perfectamente aplicable a cualquier arte marcial, creo que es importante tener esta premisa bien clara y asentada porque ese punto de partida como docente puede permitirnos saber cuales son nuestros puntos fuertes y sobre todo nuestras debilidades dentro de la enseñanza.

Por otro lado, también debemos tener muy presente el publico objetivo al que va dirigida nuestra enseñanza y del mismo modo también nuestras demostraciones. No es lo mismo enseñar a niños que a adultos … y tampoco podemos podemos obviar que un niño no tiene la capacidad de comprender conceptos profundos del arte marcial.

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El respeto y el compromiso del alumno

La relación entre al alumno y el maestro es algo maravilloso. Si el ecosistema lo permite, y mas adelante veremos a que me refiero con esto, entre estos dos entes se puede crear un vinculo muy interesante y productivo. Respeto, compromiso, complicidad, dedicación, etc … todo ello en dosis elevadas y por ambas partes, puede llegar a crear una situación que podríamos calificar como «mágica».

Toda relación es cosa de dos, las dos caras de una misma moneda y ambas partes deben estar no solo implicadas, sino también bien sincronizadas. De no ser así el ecosistema queda desequilibrado, descompensado y la «magia» a la que hacía referencia antes se atenúa o directamente desaperece.

En otros artículos he mencionado de forma acentuada como el profesor, instructor o maestro trata de incentivar al alumno. Esto es un aspecto muy interesante pero insuficiente por si solo. Como todo en la vida, hay un Ying y un Yang, o como cita la física, toda acción requiere una reacción … y esto no es una excepción. Es en esta pequeña reflexión personal donde quiero llevar el foco de atención, ya que muchas veces pecamos en exceso en nuestros derechos y dejamos un poco de lado los deberes.

El alumno, que es el foco sobre el que quiero centrarme, no es un ente pasivo que viene a recibir información, la procesa, asimila lo que puede y después se va,. ¡No es un autómata! Por contra, es un sujeto que al igual que el maestro debe estar implicado y comprometido al 100%. ¡Él es el máximo responsable! Y repito, el alumno es el máximo responsable de su formación su desarrollo como artista marcial.

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